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2012年04月20日
国語「図書館へ行こう」(4年生)
国語の単元「図書館へ行こう」の授業では,実際に学校の図書室を使って,司書の先生に本に貼ってあるラベルの意味などを学習しました。
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2012年04月19日
書写☆(5年生)

5年生の書写で最初に練習する字は,「旅」です。字は心の鏡というように,この一文字にも個性があらわれています。土曜日は一人一人の「旅」をご覧ください。
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2012年04月18日
1年生を迎える会(4年生)
かわいい1年生を迎えて,4年生も大はしゃぎをしています。なかよしタイムが楽しみです。
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向上心☆(5年生)
今日の朝,一つの努力が実を結びました!音楽係になった男の子。オルガンが弾けなかったのですが猛練習をし,見事,校歌の伴奏を披露しました!まだまだ発展途上ですが,彼の向上心はすばらしいと思います。この努力が誰かの向上心を刺激し,クラス・学年・学校が大きく成長できるように私たちも共にがんばっていきたいとおもいます。
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感じたままに花(図工)(6年生)
図工の最初の学習は,「感じたままに花」です。この季節には,桜やパンジー,菜の花など春の花がきれいに咲いています。そんな花に目を向け,感じ取ったことを表現していきます。天気も良く,6年生の子どもたちは真剣に作品作りに取り組んでいました。
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1年生を迎える会(学校行事)
2時間目に1年生を迎える会を行いました。代表委員会の子どもたちが準備・運営を行いました。6年生に手を引かれて入場した1年生。400名近い在校生の温かい拍手に迎えられました。2年生からプレゼントをかけてもらいご満悦です。ゲームでは新しく来られた先生や1年生に関するクイズに挑戦しました。楽しい時間を共に過ごし,みんなの仲間入りができたようです。
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2012年04月17日
朗読会☆(5年生)
今日の国語の時間は朗読会です!後ろまで聞こえるように大きな声で読む子や,聞きやすい速さで読む子,会話文を気持ちを込めて読む子など一人一人が自分の担当した部分を一生懸命読んでいました。また聞く側の態度も良く,発表者の良かった点がどんどん出てきました!
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全国学力・学習状況調査(6年生)
1時間目から5時間目まで全国学力・学習状況調査を行いました。1時間目は,国語Aと算数A。2時間目は,国語B。3時間目は算数B。4時間目は理科でした。Aは,身につけておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容で,Bは,知識・技能等を実生活の様々な場面に活用し,様々な課題解決のための構想を立て,実践し,評価・改善する力を調査します。1日テストだったために子どもたちもだいぶ疲れたようです。
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2012年04月16日
比例&初めての委員会☆(5年生)
今日の算数は比例の学習をしました。とても大切な内容ですので,繰り返し復習し,一人一人に比例の考え方を定着させたいです。授業をしていると,表から気づいたことをどんどん発表してくれます。学習意欲の高い子どもたちです!
そして,今日から委員会活動が始まりました。明日から担当の子が責任を持って仕事をしてくれることでしょう!

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ものの燃え方(理科)(6年生)
理科の授業でものの燃え方を学習しています。今日は,びんの中に火のついたろうそくを入れ,燃え方の様子を観察しました。子どもたちは,ものが燃えるには空気(酸素)が必要であることを理解しています。ただ,空気さまざまな気体からできているかやものが燃えると空気が変化することなどはこれからの学習で学んでいきます。楽しく安全に気をつけて実験をしていました。
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