4年生の理科では「電池のはたらき」のまとめとして，実験に使ったキットを使って，電動自動車を作り，走らせました。「どうすれば速く走るか」「どうすれば馬力が出るか」などを考えながら，走らせたり，友達と力比べをしたりしました。「直列つなぎだと速い」など学習の成果が出ていました。