４年生が１年生のために、「おすすめの本」のカードを作りました。
　１年生が読めない漢字には、ふりがなをつけたり、楽しい挿絵を入れたり、１年生に対する思いがあふれたカードが仕上がりました。

　１年生の教室では、そのカードをうれしそうに見ながら、「今度、この本を読んでみたい。」と話している様子が見られました。