教科書の絵やお話から，登場人物や場面の様子について，みんなで分かったことや想像したことを話し合いました。そして，最初と最後のお話をもとに，途中の場面で起こった出来事を考えてお話を書きました。今日は，それぞれが 書いたお話を読んで，アドバイスをしあいました。感染症対応で，直接話をするのではなく，付箋を使って気づいたことや良かったことを伝え合いました。