トピックス

　地域の方から「大変感動した」というお電話をいただきました。
　内容は、

　「地域の方にトラブルが生じ困っていたところを、本校８年生の生徒が声をかけて助けてくれた」

　「素通りしていく大人もいた中で、声をかけてくれた」というもので、大変感動されていました。
　
　学校としても、このような生徒が育っていることを大変うれしく思います。
　

　9年3組の美術では、「空想の世界で自分を描く」という課題に取組みました。
　生徒は、自分の空想を表現しようととても集中していました。
　さて、どのような作品が仕上がったでしょうか？

　9年1組の社会では、「多文化共生を実現するために私たちに求められていることは、何だろうか？」という課題で授業を行いました。
　生徒は、日本から海外に伝わったものを、言葉、食文化、サブカルチャーの観点別にまとめて、課題にせまっていました。