5年生算数では、複雑な形の三角形の面積を求める方法を身に付ける学習に取り組んでいます。底辺はいつも水平とは限らないため、「高さ」を捉える多様な見方ができるよう、児童の皆さん相互に意見交換しながら学習を進めています。