総合的な学習で，プログラミングを行いました。
スクラッチというソフトを使って，簡単な入力とマウス操作でブロックを
つなぎ合わせながらプログラムを組み立てていきます。
子どもたちはパソコンの操作は手慣れたもので，簡単に操作方法を学ぶとすぐに
思い思いのキャラクターを動かすプログラムを組み立てることができました。
あらためて子どもの創造力に驚かされました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（情報教育部）