本日，６学年児童は，平成２４年度全国学力・学習状況調査にとりくみました。このテストの目的は，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立したり，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てたりすることです。
　６年生児童は，集中して問題に取り組み，Ａ問題，Ｂ問題ともに時間いっぱいまで解答を導き出そうと努力していました。