今日は，６年生で校内研修を行いました。
算数科の分数の学習で，数直線を使って立式を考えました。
式の意味について説明し合う活動を通して，数量の感覚を養いました。
研修を通して，授業力と学力の向上を目指しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（情報教育部）