先日も紹介しましたが，今，運動会の練習をがんばっているところですが，運動会の練習以外もがんばっています。
今日は，４年生の算数の授業の様子を紹介します。 

角度の勉強の発展として，「一組の三角定規を使っていろいろな角度を作ろう。」という課題で授業を行っていました。
まず，一人につき３つ，自分の考えたものをまとめました。
写真は児童のノートです。
たし算を使うものや引き算を使うもの等たくさんの考えがありました。

 


次に，隣の人とペアで説明し合いました。
実際の三角定規を使って上手に説明してる児童もいました。



最後に，電子黒板を使って何人かの児童が説明をしました。


考える力，表現する力が着実に身に付いていると感じました。